Hörspiele inszenieren

Balladen analytisch und gestaltend erschließen

7 / 8
Mittlere Schulformen / Realschule
Deutsch
Referendariat / Unterricht
40
04.03.2019
R0131-100590
20,95 €
Beitrag (Digital)

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Beschreibung

In dieser Reihe werden analytische und produktive Methoden zur Texterschließung einer Ballade angewandt. Im ersten Teil der Unterrichtseinheit steht die analytische Texterschließung anhand zweier klassischer Balladen im Vordergrund. Im zweiten Teil gestalten die Schülerinnen und Schüler selbstständig in Gruppen und mithilfe eines angeleiteten Portfolios ein Hörspiel zur Ballade "Der Knabe im Moor" von Annette von Droste-Hülshoff. Anschließend werden diese Inszenierung sowie das Portfolio samt Reflexion von der Lehrkraft bewertet.

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