Vorbereitung von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen

auf den Regelschulbesuch

Übergreifend
Alle Schulformen
Inklusion
Unterricht
12
10.02.2020
R0666-200202
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Beschreibung

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge kommen mit unterschiedlichsten Lern- und Lebenserfahrungen in Deutschland an. Dieser Beitrag gibt Impulse, wie Sie an verschiedene mögliche Schulerfahrungen anknüpfen können, gibt einen Überblick über mögliche Lese- und Rechtschreibkompetenzen und Grade der Alphabetisierung und stellt Methoden für den erfolgreichen Start in der Regelschulklasse vor.

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