Miteinander leben im DaF-Unterricht
Gleichberechtigung, soziale Verhältnisse und Strukturen der Gesellschaft
Wie sieht das Leben in Deutschland eigentlich aus? Die Unterrichtsbeiträge von RAABE im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) führen die Lernenden in das alltägliche Miteinander sowie die Grundzüge der deutschen Gesellschaft ein. Mit Unterrichtsmaterialien zu Themen wie verschiedenen Altersgruppen in Deutschland, Armut und Reichtum oder Gleichberechtigung wird den Lernenden gezeigt, wie wir in Deutschland miteinander leben. RAAbits Unterrichtsmaterial für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache verbindet die Einführung in die deutsche Gesellschaft mit wichtigem Wortschatz und Grammatik sowie interaktiven Aufgaben, um den Unterricht spannend und abwechslungsreich zu gestalten.
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Deutsche Sprache: eine Sprache?
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Deutschland in Europa
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Die Deutschen und ihre liebsten Haustiere
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Die Liebe und das Internet
Deutsch als Fremdsprache
Aufbaustufe
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Die verschiedenen Altersgruppen in Deutschland
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Die vielen Gesichter der Vielfalt
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Feste feiern
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Freundschaft und soziale Medien
Deutsch als Fremdsprache
Grundstufe
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Gemeinsam sind wir stark!
Deutsch als Fremdsprache
Aufbaustufe
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Präsentieren Sie das multikulturelle Deutschland!
Deutschland ist bunt. Menschen aus vielen verschiedenen Ländern und Kulturen wohnen miteinander. Doch wo kommen sie alle her und was ist aus ihnen geworden, seit sie hergekommen sind? Mit den Unterrichtsbeiträgen von RAABE für Ihren DaF- oder DaZ-Unterricht erkennen die Lernenden, dass es Migration nach Deutschland seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges aus verschiedensten Gründen gab. Dabei unterscheiden sich die Motive und die Herkunftsländer teilweise stark. Aktivieren Sie den Wortschatz mit einem Wimmelbild zum bunten Deutschland und den Themen Flucht und Zuwanderung. Auch das Thema Gastarbeiter in der Vergangenheit und Gegenwart bietet sich an und zeigt manchen Lernenden vertraute Perspektiven. Anschließend nutzen Sie Material zu persönlichen Geschichten anderer Zugewanderten, um Lese- und Schreibkompetenz zu trainieren und das Präteritum zu behandeln. Den Abschluss bildet ein Rollenspiel für einen „Tag der Kulturen“ oder eine Hörverstehen-Aufgabe zur Serie „Türkisch für Anfänger“. Mit diesen Übungen für den DaF-/DaZ-Unterricht der Grundstufe erkennen die Lernenden, dass in Deutschland die unterschiedlichsten Menschen leben. So fördern Sie Toleranz und schaffen ein Gefühl von Verbundenheit unter den Lernenden.
Sprechen Sie über Altersgruppen und deren gesellschaftspolitische Implikationen
Jung, alt, dazwischen - Welche unterschiedlichen Altersgruppen gibt es in einer Bevölkerung? Und welche Bedeutung haben diese Einteilungen? Wie unterscheiden sich junge und alte Menschen und welche Auswirkungen hat das auf Deutschland? Mit den Unterrichtsmaterialien von RAABE für Ihren DaZ- oder DaF-Unterricht lernen die Schüler:innen das notwendige Vokabular, um Menschen unterschiedlichen Alters zu benennen. Sie verstehen Kriterien, nach denen Bevölkerungsgruppen eingeteilt werden. Außerdem erfahren sie eine erste Berührung mit der gesellschaftspolitischen Dimension dieses Themas. Mit leicht verständlichen Lesetexten werden die Altersgruppen in Deutschland und das steigende Durchschnittsalter besprochen. Diskutieren Sie gesellschaftliche Erwartungen rund um das Thema Alter und das sensible Thema Ruhestand. Neben den Sachtexten werden Statistiken, Alterspyramiden, Lückentexte und Fotos genutzt, um die Thematik anschaulich mit dem neuen Wortschatz zu verbinden.
Vermitteln Sie Nachhaltigkeit
Wie wollen wir in der Zukunft leben? Und was muss jetzt passieren, damit das Leben in der Zukunft noch möglich ist? Das DaF-/DaZ-Material von RAABE sucht Antworten auf diese Fragen und motiviert für nachhaltiges Leben. Ihre Lernenden erfahren, in welchen Bereichen bereits jetzt Veränderungen angestoßen wurden, die eine große Wirkung auf die Zukunft haben werden. Und sie lernen, welchen Anteil sie selbst daran haben können, die Welt so zu verändern, dass sie noch eine Zukunft darin haben. Mit den Unterrichtsmaterialien für den DaF-/DaZ-Unterricht der Aufbaustufe sprechen Sie über die grüne Stadt der Zukunft, alternative Landwirtschaft und nachhaltige Mobilität. Abschließend regt ein Lesetext über die Welt in 100 Jahren zum Reflektieren an und motiviert Ihre Lernenden im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).