Gewalt in der Schule und im Alltag
Von direkten Auseinandersetzungen in verschiedenen Medien über Mobbing, bis hin zum Streit mit Familie und Freunden begegnet uns Gewalt immer wieder in unserem Alltag. Gerade für junge Menschen ist es darum wichtig, über Gewalt und Gewaltlosigkeit in Auseinandersetzungen informiert zu werden. Mit RAAbits Unterrichtsmaterial für den Ethikunterricht geben Sie Ihren Lernenden wichtige Werkzeuge an die Hand, um Konflikte zu meistern und Ursachen für Gewalt zu erkennen. Wichtig ist dabei vor allem die Gewalt in der Schule. Streit schlichten, Konflikte lösen, Kommunikationsstrategien erarbeiten und weitere Themen werden in einem Unterrichtsbeitrag für die 5. und 6. Klasse aufgegriffen. Zeigen Sie den Lernenden, wie sie richtig miteinander streiten können, wie ein Streit beendet wird und wie akzeptable Lösungen für alle Beteiligten gefunden werden. Mit Standbildern helfen Sie dabei, die Gefühle der Konfliktparteien zu reflektieren. Im Rahmen eines Rollenspiels werden abschließend Wege und Möglichkeiten erarbeitet, Streit zu beheben.
Auch Gewalt außerhalb der Schule wird in den Unterrichtsbeiträgen aufgegriffen. Klären Sie Ihre Klasse über Cybermobbing auf und helfen Sie den Lernenden, Internetnutzung und den Umgang miteinander in sozialen Netzwerken zu reflektieren. So werden die Auswirkungen von Mobbing thematisiert und die Lernenden für Anzeichen sensibilisiert.
Das Konzept Gewalt
Was bedeutet Gewalt eigentlich und welche Formen der Gewalt gibt es? Neben körperlicher und verbaler Gewalt werden Menschen auch seelisch, ökonomisch und sozial geschädigt. Die Unterrichtsmaterialien von RAABE helfen Ihnen, den Schüler:innen die Unterschiede zwischen diesen Formen näherzubringen, und fördern ein Verständnis der Gewaltlosigkeit. Sprechen Sie im Ethikunterricht über Stereotype, Vorurteile und Diskriminierung, um psychologische Hintergründe von Vorurteilen zu ergründen. In Rollenspielen versetzen sich Lernende in Akteure und Betroffene und werden sich so ihres eigenen Anteils an Diskriminierung im Alltag bewusst. Oder besprechen Sie Macht, Gewalt und das Böse mit Hannah Ahrendts Text „Macht und Gewalt“. In diesem Unterrichtsbeitrag lernen Ihre Schüler:innen die Philosophin Hanna Ahrendt kennen und erarbeiten ihre Begriffsbestimmungen, um diese dann in simulierten Szenarien anzuwenden und gemeinsam zu diskutieren.
Krieg und Friedenstheorien
Krieg und Frieden sind immer wieder präsente Themen und und haben dadurch auch Bedeutung für den Ethikunterricht. Hat Frieden eine Zukunft in einer immer unfriedlicher werdenden Welt? Gibt es einen gerechten Krieg? Diese und weitere Fragen werden in den Unterrichtsbeiträgen von RAABE aufgegriffen und sensibel diskutiert. Erarbeiten Sie in Ihrer Klasse Friedenstheorien von Kant und Hobbes, sprechen Sie über die Lehre des „bellum iustum“ und erörtern Sie Kants Idee vom ewigen Frieden. Die Unterrichtsmaterialien richten sich nicht nur an die Sekundarstufe, sondern ermöglichen Ihnen auch kindgerecht über Krieg zu sprechen – Mit Gesprächsanlässen behandeln Sie das Thema „Krieg“ achtsam im Unterricht und integrieren ebenso Kinder und Jugendliche aus Krisengebieten in den Regelunterricht.
