Wie man Hände wäscht und Sterne faltet

Vorgangsbeschreibungen zu Bildern verfassen

8 / 9 / 10
Gesamtschule / Gymnasium
Deutsch
Referendariat / Unterricht
18
14.12.2020
R0177-201204
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Beschreibung

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, Vorgänge sprachlich korrekt und eindeutig zu beschreiben. Dazu erarbeiten sie zunächst den Aufbau einer Vorgangsbeschreibung, überlegen sich Formulierungshilfen sowie Satzanfänge und wiederholen Aktiv- und Passivformen. Nach diesen sprachlichen Aufwärmübungen erstellen sie ausgehend von zwei Bildanleitungen - "Hände waschen" und "einen Weihnachtsstern basteln" - je eine Vorgangsbeschreibung.

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