Die Blumenuhr von Linné

11 / 12 / 13
Gymnasium
Biologie
Referendariat / Unterricht
4
01.01.2011
R0456-110107
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Beschreibung

Die Aufgabe kann sowohl im Zusammenhang mit der Evolutionsbiologie als auch mit der Ökologie eingesetzt werden. Da sie beide Themen verbindet, wäre sie auch als Einstieg in die mündliche Prüfung denkbar. Ebenso ist der Einsatz im Unterricht in Phasen der Festigung gut möglich.

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