Text- und Medienkompetenz in Englisch
Literatur, Sachtexte, Filme und moderne Medien
RAAbits Unterrichtsmaterial bedient alle Bereiche des breitgefächerten Themengebiets Text- und Medienkompetenz. Von Materialien zum Leseverstehen über Literatur und Sachtexte bis hin zu Medien und Filmen finden Sie zu allen Inhalten des Lehrplans und darüber hinaus abwechslungsreiche und spannende Unterrichtsbeiträge. Sofern passend bietet RAABE Ihnen Themen aus dem Lebensumfeld der Lernenden, wie moderne Filme oder Social Media, damit Ihre Klasse zur Mitarbeit motiviert wird. Alle Beiträge bieten Inhalte, Arbeitsblätter und Übungen für mehrere Unterrichtsstunden – oder Sie passen die Dateien nach Ihren Wünschen an und nutzen, was Sie benötigen. Mit RAAbits Unterrichtsmaterial wird die Vorbereitung für den Englischunterricht mit wenigen Klicks erledigt!
105 Suchergebnisse
Gymnasium

Chibundu Onuzo: „The Spider King's Daughter“
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Colson Whitehead: “The Underground Railroad”
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
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Berufliche Schulen

Consequences of meat consumption
Englisch
1. | 2. | 3. Lernjahr
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Mittlere Schulformen
Creating a lapbook on A Night in the Zoo
Englisch
1. | 2. Lernjahr
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Mittlere Schulformen

Creepy stories: Are you scared?
Englisch
2. | 3. Lernjahr
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Gymnasium

Das Leseverstehen mit Sandra Cisneros’ Roman „The House on Mango Street“ üben
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
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Gymnasium

Der Roman „The Hate U Give“
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
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Berufliche Schulen

Doing Internet research
Englisch
1. | 2. | 3. Lernjahr
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Gymnasium

Elizabeth Acevedo: „With the Fire on High“
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
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Literatur und Sachtexte zu spannenden Themen
Von Shakespeares zeitlosen Dramen über afroamerikanische Lyrik bis hin zu kontroversen Zeitungsartikeln über aktuelle Entwicklungen in der englischsprachigen Welt – RAAbits Unterrichtsmaterial bietet Ihnen differenzierte Materialien und frische Ideen für eine inspirierende Textarbeit im Englischunterricht. Besprechen Sie anhand von Sachtexten und anderen Medien den „impact of social media“. Während das Textverständnis trainiert wird, reflektieren die Lernenden ihr Konsumverhalten von sozialen Medien und analysieren dessen Einfluss auf sich selbst und auf die Gesellschaft. Oder führen Sie Ihre Klasse in das Lesen fiktionaler Texte ein, indem Sie ihnen Lesestrategien an die Hand geben und das Gelesene im Unterricht besprechen. Der Unterrichtsbeitrag enthält passendes Material und LearningApps-Übungen zum benötigten Wortschatz. So wird Text- und Medienkompetenz mithilfe abwechslungsreicher Materialien im Unterricht gefördert und Ihre Klasse für Literatur begeistert!
Medien aus dem Lebensumfeld der Lernenden
Die meisten jungen Menschen wachsen mit Medien auf und deren Konsum ist ein ständiger Teil des Alltags. RAAbits Unterrichtsmaterial nutzt diese Medien, um den Englischunterricht mit bekannten Aspekten aus dem Lebensumfeld der Lernenden zu füllen. Mit Beiträgen zu Social Media, Filmen und digitalen Lehrmethoden werden Ihre Schüler:innen durch bekannte Medien zum Mitmachen motiviert. Mit RAAbits Unterrichtsmaterial erhalten Sie alle nötigen Inhalte, Arbeitsblätter und Übungen, um Filme wie Paddington in Ihren Englischunterricht zu bringen. Dabei werden die Lernenden einer 5. oder 6. Klasse nicht nur unterhalten, sie trainieren über 12-14 Unterrichtsstunden Wortschatz und Hör-Seh-Verstehen, während der Inhalt des Films besprochen und weitergesponnen wird.
Ein weiterer Aspekt der Text- und Medienkompetenz ist der bewusste und informierte Umgang mit Medien. Gerade in einer Fremdsprache wie Englisch ist es schwierig, Medien korrekt einzuordnen. RAABits Unterrichtsmaterial bietet Ihnen kritische Beiträge zu politischen und gesellschaftlichen Themen, um aktuelle Probleme im Englischunterricht zu diskutieren. Die Beiträge enthalten Hinweise zur Differenzierung und dem sensiblen Umgang mit der Thematik. So wird nicht nur eine kritische Auseinandersetzung mit modernen Medien trainiert, Sie helfen Ihrer Klasse auch einen bewussten und fähigen Umgang mit der digitalen Welt zu lernen.