Erdkunde Unterricht / Geographie Unterricht

Erdkundeunterricht modern gestalten mit neuen Arbeitsblättern und Anregungen! Ob zur Naturgeografie, wirtschaftlichen Themen oder zum Umwelt- und Klimaschutz – erkunden Sie mit Ihren Schüler*innen, was die Welt heute bewegt. Aus unterschiedlichen Perspektiven kann Ihre Klasse Sachverhalte von lokaler bis globaler Ebene betrachten.

Wir helfen Ihnen beim effizienten Planen und Gestalten eines aktuellen Erdkundeunterrichts und bieten Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien zum Herunterladen und sofortigen Einsatz. Überzeugen Sie sich selbst!

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Die globale Wasserkrise Die globale Wasserkrise
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„Der Zugang zu sauberem Wasser ist ein Menschenrecht.“ Die Realität sieht anders aus. Weltweit leben ca. 2,4 Milliarden Menschen ohne menschengerechte Sanitärversorgung und ohne sicheren Zugang zu sauberem Trinkwasser. Hitzewellen und Dürreperioden als Folge des Klimawandels verschärfen die Wasserproblematik. So wie beispielsweise in Indien in den Jahren 2015 und 2019, als...
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Costa Rica Costa Rica
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Costa Rica zählt zu den fortschrittlichsten Ländern Lateinamerikas. Das Land deckt seinen Strombedarf beinahe zu 100 Prozent aus regenerativen Energiequellen. Ökotourismus steht bei den Behörden sehr hoch im Kurs. Rund 27 Prozent der Landesfläche stehen unter Naturschutz. Die Anzahl der Nationalparks wird immer noch erweitert. Die Menschen forsten gerodeten Primärwald...
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Die US-Präsidentschaftswahlen 2020 Die US-Präsidentschaftswahlen 2020
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Die US-Präsidialwahlen gelten als die bedeutendste demokratische Wahl der Welt. 2020 bringen sie gleich mehrere Besonderheiten mit sich: Erstens beeinflusst die Coronavirus-Pandemie nicht nur Wahltag und Wahlkampf, sondern auch die Wahlkampfthemen massiv. Zweitens polarisiert Amtsinhaber Donald Trump weltweit. Und drittens ist die US-amerikanische Gesellschaft so gespalten...
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Geschichte, Gegenwart und... Geschichte, Gegenwart und Perspektiven der NATO
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Die NATO ist eine Militärallianz mit bewegter Geschichte, unsteter Gegenwart und unsicherer Zukunft. Gegründet aus Sorge vor einem Angriff der Sowjetunion auf Westeuropa, griff die Allianz in den 1990er-Jahren in die Balkankriege ein und zog 2001 in den Krieg in Afghanistan. Im Zuge der russischen Annexion der Krim konzentriert sich die NATO wieder auf die...
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Auf der Jagd nach Mr. X Auf der Jagd nach Mr. X
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Europa ist aus der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler nicht wegzudenken. Häufig haben sie auch schon das ein oder andere Land Europas bereist. Dennoch verfügen sie meist nur über ein subjektives und vages Wissen über die Länder Europas. In dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler grundlegende Arbeitsweisen der Geografie (Arbeiten mit Karten sowie der...
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Menschen auf der Flucht in... Menschen auf der Flucht in unserer Einen Welt
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Weltweit sind ca. 60 Millionen Menschen auf der Flucht – die Hälfte davon sind Kinder. Ein Großteil der Flüchtlinge auf der Welt ersucht Asyl in Entwicklungsländern und nicht in den wohlhabenden Industrieländern. Dies ist aber das Ziel der meisten Flüchtlinge. 2016 hat Deutschland 720.000 Asylbewerber registriert. Der Strom der Bootsflüchtlinge, die Europa erreichen möchten,...
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Vergleich der Städte Chongqing... Vergleich der Städte Chongqing und Shanghai
Chinas Städte boomen. Vor allem Chongqing hat sehr davon profitiert, dass durch...
Chinas Städte boomen. Vor allem Chongqing hat sehr davon profitiert, dass durch den aufgestauten Jangtse auch große Containerschiffe im Hafen anlegen können. Welche Änderungen haben sich in der Stadt im Vergleich der Zeiträume vor und nach dem Bau des Drei-Schluchten-Staudamms ergeben? Hat Chongqing gegenüber der bereits weiter entwickelten Metropole Shanghai aufholen...
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Slums in Megacities Slums in Megacities
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Nach Angaben der Vereinten Nationen (UN) lebt die Mehrheit der Weltbevölkerung seit 2008 in Städten, Tendenz steigend. Die UN prognostizieren, dass 2050 fast 70 Prozent der Weltbevölkerung Stadtbewohner sein werden, obwohl die Lebensbedingungen für die meist mittellosen Zuwanderer im städtischen Raum ungünstig sind. Slums sind oft ihre erste Anlaufstelle. Dies sind äußerst...
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Der Hunsrück Der Hunsrück
Die Materialien zum Hunsrück schlagen einen Bogen vom Kennenlernen des Raumes und...
Die Materialien zum Hunsrück schlagen einen Bogen vom Kennenlernen des Raumes und dessen naturräumlichen Gegebenheiten bis hin zu den Problemen in peripheren Räumen. Mit dieser Einheit schulen Sie bei Ihren Schülern in vielfacher Weise das Denken in Zusammenhängen und das Reflexionsvermögen, indem bei der Betrachtung der Raumbeispiele einfaches Schwarz-Weiß-Denken...
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Ist Rohstoffreichtum Fluch oder... Ist Rohstoffreichtum Fluch oder Segen?
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„Nur wer über Rohstoffe verfügt, kann auf dem Weltmarkt mithalten.“ Dass diese Aussage keine Allgemeingültigkeit hat, erkennen Ihre Schüler beim Bearbeiten dieser Materialien. Die Lernenden erfahren, dass es sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf ein Land haben kann, wenn es mit einem Rohstoffreichtum gesegnet ist. Am Ende der Einheit diskutiert Ihre Klasse...
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Das Klima in Europa Das Klima in Europa
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In Europa gibt es große Klimaunterschiede: Von kalten Regionen am Nordkap bis hin zu subtropischen Gebieten am Mittelmeer und von trockenen Gebieten im Osten bis zu maritimen Seeklimaten im Westen am Atlantik. Wie wirken sich diese klimatischen Gegebenheiten auf die Vegetation und die Menschen aus? Ihre Schüler erstellen Klimadiagramme, werten diese aus und lernen Klima- und...
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Vom Feld in die Tonne? Vom Feld in die Tonne?
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In Deutschland werden pro Jahr etwa 18 Millionen Tonnen Lebensmittel entsorgt, wovon fast 50 Prozent als vermeidbar eingestuft werden. Es gilt, diese Problematik bewusst zu machen, das eigene Handeln zu überdenken und an neuen Verwertungsmöglichkeiten und Vermeidungsstrategien zu arbeiten. Lebensmittel haben entlang ihrer Entstehungskette einen großen Ressourcen- und...
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"Einfach musikalisch"

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"RAAbits Ethik/Philosophie"

RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.