Neuorganisation des schriftlichen Abiturs

Umgang mit Daten

Berufliches Gymnasium / Gymnasium
8 / 9
Unterricht
Mathematik
10
22.08.2019
R0451-190803
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Beschreibung

Der Beitrag Neuorganisation des schriftlichen Abiturs greift ein in den Medien viel diskutiertes Thema auf. Ihre Schülerinnen und Schüler berechnen in diesem Zusammenhang verschiedene Wahrscheinlichkeiten mithilfe der Binomialverteilung bzw. dem Gegenereignis. Dabei üben sie den Umgang mit Daten aus dem Internet.

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